Entrada de prueba

Hola Rebeca, soy Isabel. Aprovecho esta entrada de prueba para dejarte una imagen relacionada con los blogs en la escuela.

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Actualmente, las TICS en todos los tipos de contexto tienen cada vez más éxito, y en el aula son cada vez más predominantes. La sociedad de hoy se adapta perfectamente en todos los ámbitos al uso de las TICS, ya que superan muchos obstáculos tradicionales.  Son un instrumento que pueden generar producidad, que fomentan la competitividad y en la educación es un recurso de mucha ayuda.

Todo esto nos hace ver que estamos en una época de innovaciones que provocan cambios en muchos ámbitos de la vida.

Entrada creada a través de correo electrónico

Las TIC son el conjunto de herramientas utilizadas en el tratamiento y transmisión de información de forma rápida y eficaz a un gran número de personas, independientemente de la distancia que les separe. Las TIC en educación nos abren una puerta a los nuevos modelos metodológicos, por lo tanto, suponen un impacto en las escuelas. Potencian una pedagogía lúdica, y permiten adecuar los contenidos de forma rápida a las necesidades específicas de cada alumno.

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¿Qué es un edublog?

• Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje, lo pueden utilizar tanto alumnos como profesores. Sirven para apoyar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se pueden adaptar a cualquiera disciplina, metodología y nivel educativo.
• Son un gran recursos en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier nivel educativo, disciplina y metodología docente.
• Los tipos de herramientas o programas que podemos utilizar para la creación de un blog son los siguientes: 

1. Blogger: es uno de los weblogs más utilizados, se gestiona correctamente desde la página web, y es fácil de crear y de utilizar, se puede hacer sin ningún tipo de conocimiento en esto.
2. JiveJournal: es un programa lo cual no tienes que entrar en ninguna página web para poder acceder a él.  Es de fácil acceso pero es un servicio casi totalmente de pago.
3. Weblogger: sitio web dónde se recopilan cronológicamente mensajes de distintos autores, sobre una temática en particular o a modo diario.  Es fácil de coordinar y usar, no necesitas grandes conocimientos en esto. 

• Uso de los blogs en una pedagogía constructivista:

1. Establecen un canal de comunicación informal entre el profesor- alumno.
2. Sirven de apoyo al E-learning (proceso de enseñanza-aprendizaje a través de Internet con una interacción didáctica continúa)
3. Capacidades y habilidades que puede desarrollar el alumno en su experiencia con el blog, y será utilizado con los alumnos para buscar información relacionada con la materia trabajada en el aula, por lo tanto también le ayuda a la hora de preparar la materia de examen.
4. Construcción de la propia identidad en aspectos como el título del blog, los documentos que se suben, el diseño elegido... 
5.  Comunidad de aprendizaje, ya que va ser un trabajo cooperativo por lo que permite desarrollar capacidades de trabajo conjunto entre todos los integrantes. El docente actuará siempre como mediador, facilitándole al estudiante las herramientas precisas para llevar a cabo correctamente la actividad propuesta. El profesor tiene que tener la capacidad necesaria para diagnosticar los conocimientos previos del alumno y garantizar un clima de confianza y comunicación en el proceso educativo.
6. Observar y analizar otros blogs. Esto nos servirá para ser mejor blogger.